九年级物理书电子版 九年级物理书电子版沪教版

人教版初中物理教材什么内容

知识梳理：

《北师大实验版》

九年级物理书电子版 九年级物理书电子版沪教版

九年级物理书电子版 九年级物理书电子版沪教版

（八上）

章 测量:一、长度和时间的测量二、质量及其测量三、用天平测量物体的质量四、密度 密度知识的应用五、测量物质的密度

第二章 常见的运动一三、时间和长度的测量、机械运动二、比较运动的快慢 三、测量平均速度四、声音的产生和传播五、音乐和噪声

第三章 运动和力 一、力 二、力的测量 三、重力 四、摩擦力 五、同一直线上二力的合成 六、二力平衡 七、力和运动

第四章 压强与浮力 一、压强与浮力 二、液体内部的压强 三、连通器 四、大气压强 五、液体的压强与流速的关系 六、浮力 七、物体的浮沉条件

（八下）

第五章 人与机械 一、杠杆 二、滑轮 三、机械传动 四、机器人

第六章 功和能 一、功 二、功率 三、机械功的原理 四、测滑轮组的机械效率 五、机械能

第七章 热现象 一、温度、温度计 二、熔化与凝固 三、汽化和液化 四、升华和凝华 五、分子动理论的基本事实 六、内能 七、热量 比热容 八、燃料的利用和环境保护 九、热机

第八章 光现象 一、光的传播 二、光的反射 三、探究平面镜成像 四、光的折射 五、透镜 六、探究凸透镜成像规律 七、生活中的透镜 八、眼睛和 九、物体的颜色

（九全）

第九章 简单电路 一、认识电路 二、探究不同物质的导电性能 三、测量电流 四、测量电压 五、电阻 六、探究怎样用变阻器改变灯泡的亮度

第十一章 电功和电功率 一、电功和电能 二、电功率 三、电流的热效应 四、探究影响小灯泡功率的因素 五、简单实用电路

第十二章 磁现象 一、磁场 二、通电螺管的磁场 三、探究影响电磁铁磁性强弱的因素 四、电磁铁的应用 五、磁场对电流的作用 六、电动机 七、电磁感应 发电机

第十三章 怎样传递信息--通信技术 一、电磁波 二、广播和电视 三、现代通信技术及发展前景

第十四章 粒子和宇宙 一、探索微观世界的历程 二、浩翰的宇宙 三、能源：危机与希望

八年级

章 物质的状态及其变化。一.物质的状态二.温度的测量三.探究熔化与凝固的条件四.汽化和液化五.升华和凝华六.生活和技术中的物态变化

第二章 物质性质的初步认识。一.物体的尺度及其测量二.物质的质量及其测量三.探究物质的一种属性-----密度四.新材料及其应用

第三章 物质的简单运动。一.运动的描述二.探究-----比较物体运动的快慢三.平均速度与瞬时速度四.平均速度的测量

第四章 声现象。一.声音的产生二.探究声音是怎样传播的三.乐音与噪声四.

第五章 光现象。一.光的传播与物体的颜色二.光的反射三.探究平面镜成像的特点四.光的折射

第六章 常见的光学仪器。一.透镜二.探究凸透镜成像规律三.生活中的透镜四.眼睛和

第七章 运动和力。一.力二.力的测量三.重力四.探究摩擦力的大小与什么有关五.同一直线上二力的合成六. 二力平衡七.探究运动和力的关系

第八章 压强和压力。一.压强二.液体内部的压强三.连通器四.大气压强五.探究影响浮力大小的因素六.物体的浮沉条件七.飞机为什么能上天

九年级

第九章机械第十二章 欧姆定律。一、探究——电流与电压、电阻的关系二、根据欧姆定律测量导体的电阻三、串、并联电路中的电阻关系四、欧姆定律的应用利用电能——使生活更美好和功。一、杠杆二、滑轮三、功四、功率五、探究——使用机械能省功吗六、测滑轮组机械效率

第十章 能及其转化。一、机械能二、内能三、探究——不同物质的吸热本领一样吗四、热机五、火箭六、燃料的利用和环境保护动手动脑——认识和组装电路

第十一章 简单电路。一、认识电路二、组装电路三、电流四、电压五、探究——不同物质的导电性能六、探究——影响电阻大小的因素七、变阻器

第十三章 电功和电功率。一、电功和电能二、电功率三、探究——测量小灯泡的电功率四、电流的热效应五、家庭电路六、安全用电

第十四章 电磁现象。一、磁现象二、磁场三、电流的磁场四、探究——影响电磁铁磁性强弱的因素五、电磁铁的应用六、磁场对电流的作用力七、直流电动、电磁感应发电机永恒的探索——信息、粒子、宇宙

第十五章 怎样传递信息——通信技术。一、电磁波二、广播和电视三、现代通信技术及发展前景

第十六章粒子和宇宙。一、探索微观世界的历程二、浩瀚的宇宙三、能源：危机与希望

初中物理各区所用教材

海淀区 北师大版（北师课标版）

西城区 人教版

东城区 人教版

朝阳区 人教版

崇文区 人教版

宣武区 北师实验版

丰台区 北师实验版

石景山区 北师实验版

通州区 北师大版（北师课标版）

北师实验版教材 初中物理目录

二、滑轮

北师大版八年级物理

章 物质的状态及其变化

一. 物质的状态

二. 温度的测量

三. 探究熔化与凝固的条件

四. 汽化和液化

五. 升华和凝华

六. 生活和技术中的物态变化

第二章 物质性质的初步认识

一. 物体的尺度及其测量

二. 物质的质量及其测量

三. 探究物质的一种属性-----密度

四. 新材料及其应用

第三章 物质的简单运动

一. 运动的描述

二. 探究-----比较物体运动的快慢

三. 平均速度与瞬时速度

四. 平均速度的测量

第四章 声现象

一. 声音的产生

二. 探究声音是怎六、二力平衡样传播的

三. 乐音与噪声

四.

第五章 光现象

一. 光的传播与物体的颜色

二. 光的反射

三. 探究平面镜成像的特点

四. 光的折射

第六章 常见的光学仪器

一. 透镜

二. 探究凸透镜成像规律

三. 生活中的透镜

四. 眼睛和

第七章 运动和力

一. 力

二. 力的测量

三. 重力

四. 探究摩擦力的大小与什么有关

五. 同一直线上二力的合成

六. 二力平衡

七. 探究运动和力的关系

第八章 压强和压力

一. 压强

二. 液体内部的压强

三. 连通器

四. 大气压强

五. 探究影响浮力大小的因素

六. 物体的浮沉条件

七. 飞机为什么能上天

北师大版九年级物理

第九章 机械和功

六、二力平衡一、杠杆

四、功率

五、探究——使用机械能省功吗

六、测滑轮组机械效率

第十章 能及其转化

一、机械能

二、内能

三、探究——不同物质的吸热本领一样吗

四、热机

五、火箭

六、燃料的利用和环境保护

动手动脑——认识和组装电路

第十一章 简单电路

一、认识电路

二、组装电路

三、电流

四、电压

五、探究——不同物质的导电性能

六、 探究——影响电阻大小的因素

七、变阻器

第十二章 欧姆定律

一、探究——电流与电压、电阻的关系

二、根据欧姆定律测量导体的电阻

三、串、并联电路中的电阻关系

四、欧姆定律的应用

利用电能——使生活更美好

第十三章 电功和电功率

一、电功和电能

二、电功率

三、探究——测量小灯泡的电功率

四、电流的热效应

五、家庭电路

六、安全用电

第十四章 电磁现象

一、磁现象

二、磁场

三、电流的磁场

四、探究——影响电磁铁磁性强弱的因素

五、电磁铁的应用

六、磁场对电流的作用力

七、直流电动机

八、电磁感应 发电机

第十五章 怎样传递信息——通信技术

一、电磁波

二、广播和电视

三、现代通信技术及发展前景

第十六章 粒子和宇宙

一、探索微观世界的历程

二、浩瀚的宇宙

三、能源：危机与希望

附录

一、本书中用到的物理量及其单位

二、 物理名词汉英对照表

跪求人教版9年级物理全册知识点

1 km=103m 1m=10dm 1dm=10cm 1cm=10mm 1mm=103μm 1m=106μm 1m=109nm 1μm=103nm

人教版九年级物理基础知识归纳

三、功

第十一章 多彩的物质世界

一、宇宙和微观世界

宇宙→银河系→太阳系→地球

物质由分子组成；分子是保持物质原来性质的一种粒子；一般大小只有百亿分之几米(0.3-0.4nm)。

物质三态的性质：

固体：分子排列紧密，粒子间有强大的作用力。固体有一定的形状和体积。

液体：分子没有固定的位置，运动比较自由，粒子间的作用力比固体的小；液体没有确定的形状，具有流动性。

气体：分子极度散乱，间距很大，并以高速向四面八方运动，粒子间作用力微弱，易被压缩，气体具有流动性。

分子由原子组成，原子由原子核和（核外）电子组成（和太阳系相似），原子核由质子和中子组成。

纳米科技：（1nm=10 m），纳米尺度:（0.1-100nm）。研究的对象是一小堆分子或单个的原子、分子。

二、质量

质量：物体含有物质的多少。质量是物体本身的一种属性，它的大小与形状、状态、位置、温度等无关。物理量符号：m。

单位：kg、t、g、mg。

1t=103kg, 1kg=103g, 1g=103mg.

天平：1、原理：杠杆原理。

2、注意事项：被测物体不要超过天平的称量；向盘中加减砝码要用镊子，不能把砝码弄、弄湿；潮湿的物体和化学品不能直接放到天平的盘中

3、使用：（1）把天平放在水平台上；（2）把游码放到标尺放到左端的零刻线处，调节横梁上的平衡螺母，使天平平衡（指针指向分度盘的中线或左右摆动幅度相等）。（3）把物体放到左盘，右盘放砝码，增减砝码并调节游码，使天平平衡。(4）读数：砝码的总质量加上游码对应的刻度值。

注：失重时（如：宇航船）不能用天平称量质量。

三、密度

密度是物质的一种特殊属性；同种物质的质量跟体积成正比，质量跟体积的比值是定值。

密度：单位体积某种物质的质量叫做这种物质的密度。

密度大小与物质的种类、状态有关，受到温度的影响，与质量、体积无关。

公式：

单位：kg/m3 g/cm3 1×103kg/m3=1g/cm3。

1L=1dm3=10-3m3；1ml=1cm3=10-3L=10-6m3。

四、测量物质的密度

实验原理：

实验器材：天平、量筒、烧杯、细线

量筒：测量液体体积（可间接测量固体体积），读数是以凹液面的处为准。

测固体（密度比水大）的密度：步骤：

1、用天平称出固体的质量m；2、在量筒里倒入适量（能浸没物体，又不超过刻度）的水，读出水的体积V1；3、用细线拴好物体，放入量筒中，读出总体积V2。

注：若固体的密度比水小，可采用针压法和重物下坠法。

测量液体的密度：步骤：1、用天平称出烧杯和液体的总质量m1；2、把烧杯里的液体倒入量筒中一部分，读出液体的体积V2；3、用天平称出剩余的液体和烧杯的质量m2。

五、密度与生活

密度是物质的基本属性（特性），每种物质都有自己的密度。

密度与温度：温度能够改变物质的密度；气体热膨胀最显著，它的密度受温度影响；固体和液体受温度影响比较小。

水的反常膨胀：4℃密度；水结冰体积变大。

密度应用：1、鉴别物质（测密度）2、求质量3、求体积。

第十二章 运动和力

一、运动的描述

运动是宇宙中普遍的现象。

机械运动：物置的变化叫机械运动。

参照物：在研究物体运动还是静止时被选作标准的物体(或者说被定不动的物体)叫参照物.

运动和静止的相对性：同一个物体是运动还是静止，取决于所选的参照物。

二、运动的快慢

速度：描述物体运动的快慢，速度等于运动物体在单位时间通过的路程。

公式：

速度的单位是：m/s；km/h。

匀速直线运动：快慢不变、沿着直线的运动。这是最简单的机械运动。

变速运动：物体运动速度是变化的运动。

时间的测量工具：钟表。秒表（实验室用）

单位：s min h

长度的测量工具：刻度尺。

长度单位：m km dm cm mm μm nm

主单位与常用单位的换算关系：

长度估测：（大约值）黑板的长度2.5m、课桌高0.7m、篮球直径24cm、指甲宽度 1cm、铅笔芯的直径1mm 、一只新铅笔长度1.75dm 、 手掌宽度8cm、墨水瓶高度6cm

刻度尺的正确使用：

(1).使用前要注意观察它的零刻线、量程和分度值； (2).用刻度尺测量时，尺要沿着所测长度，不利用磨损的零刻线；(3)厚的刻度尺的刻线要紧贴被测物体。（4）.读数时视线要与尺面垂直，在测量时，要估读到分度值的下一位。 (5). 测量结果由数字和单位组成。

误：测量值与真实值之间的异，叫误。

误是不可避免的，它只能尽量减少，而不能消除，常用减少误的方法之一是：多次测量求平均值。

长度特殊的测量方法：

1.测量细铜丝的直径、一张纸的厚度等微小量常用累积法（当被测长度较小，测量工具精度不够时可将较小的物体累积起来，用刻度尺测量之后再求得单一长度）

☆如何测物理课本中一张纸的厚度？

答：数出物理课本若干张纸，记下总张数n，用毫米刻度尺测出n张纸的厚度L，则一张纸的厚度为L/n 。

☆如何测细铜丝的直径？

2.测地图上两点间的距离，园柱的周长等常用化曲为直法（把不易拉长的软线重合待测曲线上标出起点终点，然后拉直测量）

☆给你一段软铜线和一把刻度尺，你能利用地图册估测出到广州的长吗？

答：用细铜线去重合地图册上到广州的线，再将细铜线拉直，用刻度尺测出长度L查出比例尺，计算出线的长度。

3.测场跑道的长度等常用轮滚法（用已知周长的滚轮沿着待测曲线滚动，记下轮子圈数，可算出曲线长度）

4.测硬、球、园柱的直径圆锥的高等常用辅助法（对于用刻度尺不能直接测出的物体长度可将刻度尺三角板等组合起来进行测量）

四、力

力：力是物体对物体的作用。物体间力的作用是相互的。 (一个物体对别的物体施力时，也同时受到后者对它的力)。

力产生的条件：①必须有两个或两个以上的物体。②物体间必须有相互作用（可以不接触）。

力的作用效果：力可以改变物体的运动状态（速度大小的改变或运动方向的改变）[运动状态不变的情况：静止不动或做匀速直线运动]，还可以改变物体的形状。

力的单位是：牛顿(N)，1N大约是你拿起两个鸡蛋所用的力。

力的三要素是：力的大小、方向、作用点。它们都能影响力的作用效果。

力的示意图：用一根带箭头的线段把力的三要素都表示出来就叫力的示意图。

一般画法：1.先画出物体简图（用长方形或正方形表示，题中通常画出）2.确定作用点，画出实心点（若同时画多个力，把多个力的作用点放在中心[重心]

3.从作用点开始沿力的方向画直线，用直线的长度表示力的大小，，在线段的末端画箭头表示力的方向。

五、牛顿定律

亚里士多德观点：物体运动需要力来维持。

伽利略斜面实验：

⑴三次实验小车都从斜面顶端滑下的目的是：保证小车开始沿着平面运动的速度相同。

⑵实验得出得结论：在同样条件下，平面越光滑，小车前进地越远。

⑷伽科略斜面实验的卓越之处不是实验本身，而是实验所使用的独特方法——在实验的基础上，进行理想化推理。（也称作理想化实验）。

伽利略观点：物体的运动不须要力来维持，运动之所以停下来，是因为受到了阻力作用，如果不受阻力，物体将以恒定不变的速度永远运动下去。

3 回复：人教版九年级物理基础知识归纳

牛顿定律：一切物体在没有收到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。（牛顿定律是在经验事实的基础上，通过进一步的推理而概括出来的，因而不能用实验来证明这一定律)。

理解：A、牛顿定律是在大量经验事实的基础上，通过进一步推理而概括 出来的，且经受住了实践的检验 所以已成为大家公认的力学基本定律之一。但是 我们周围不受力是不可能的，因此不可能用实验来直接证明牛顿定律。

B、牛顿定律的内涵：物体不受力，原来静止的

物体将保持静止状态,原来运动的物体,不管原来做什么运动,物体都将做匀速直线运动.

C、牛顿定律告诉我们:物体做匀速直线运动可以不需要力，即力与运动状态无关，所以力不是产生或维持运动的原因。

惯性：物体保持运动状态不变的性质叫惯性。

一切物体在任何情况下都有惯性；惯性的大小只与质量有关。

牛顿定律也叫做惯性定律。

惯性与惯性定律的区别：

A、惯性是物体本身的一种属性，而惯性定律是物体不受力时遵循的运动规律。

B、任何物体在任何情况下都有惯性，（即不管物体受不受力、受平衡力还是非平衡力），物体受非平衡力时，惯性表现为“阻碍”运动状态的变化（惯性越大的运动状态越不容易改变）；惯性定律成立是有条件的。

平衡力：物体在力的作用下处于静止状态或匀速直线运动状态，是因为物体受到的是平衡力。

二力平衡：物体受到两个力作用时，如果保持静止状态或匀速直线运动状态，我们就说这两个力平衡。

二力平衡的条件：作用在同一物体上的两个力，如果大小相等、方向相反、并且在同一直线上，这两个力就彼此平衡。

○（二力平衡时合力为零）。

物体在不受力或受到平衡力作用下都会保持静止状态或匀速直线运动状态。

平衡力与相互作用力比较：

相同点：①大小相等②方向相反③作用在一条直线上不同点：平衡力作用在一个物体上可以是不同性质的力；相互力作用在不同物体上是相同性质的力。

例子：放在水平面上的物体受到的重力和支持力是平衡力，电线吊起的电灯受到的重力和电线对物体的拉力是平衡力。

第十三章 力和机械

一、弹力 弹簧测力计

弹性：物体受力发生形变，不受力时又恢复到原来的形状，物体的这种性质叫弹性。

塑性：物体受力后不能自动恢复原来的形状，物体的这种性质叫塑性。

弹力：物体由于发生弹性形变而产生的力。

弹簧测力计：原理：在弹性限度内，弹簧收受到的拉力越大，它的伸长就越长。（在弹性限度内，弹簧的伸长跟受到的拉力成正比）

弹簧测力计的使用：；(1)认清分度值和量程；(2)要检查指针是否指在零刻度，如果不是，则要调零； (3)轻拉秤钩几次，看每次松手后，指针是否回到零刻度；(4)测量时力要沿着弹簧的轴线方向（弹簧的伸长方向），测量力时不能超过弹簧秤的量程。

常识：物理实验中,有些物理量的大小是不宜直接观察的,但它变化时引起其他物理量的变化却容易观察,用容易观察的量显示不宜观察的量,是制作测量仪器的一种思路。这种科学方法称做“转换法”。利用这种方法制作的仪器象：温度计、弹簧测力计、压强计等。

二、重力

万有引力：宇宙间任何两个物体，大到天体，小到灰尘之间，液体压强只与液体密度和深度有关，与液体重、容器的横截面积(粗细)等因素无关。都存在互相吸引的力。（牛顿）

重力：由于地球的吸引而使物体受到的力。（重力的施力物体是地球）

1、重力的大小叫重量，物体受到的重力跟它的质量成正比。G=mg.（g=9.8N/kg 它表示质量为1kg 的物体所受的重力为9.8N。）

2、重力的方向：竖直向下（指向地心）。应用：重垂线、水平仪分别检查墙是否竖直和 面是否水平

新版的物理书的目录是什么样的，九年级的

第十章 串联电路与并联电路 一、串联电路与并联电路 二、探究串联、并联电路中电流的关系和电压的关系 三、探究电流与电压、电阻的关系四、欧姆定律的应用 五、测量导体的电阻 六、探究串、并联电路中电阻的关系

下面是人教版的九年级物理课本的目录，供你参考：

答：把细铜丝在铅笔杆上紧密排绕n圈成螺线管，用刻度尺测出螺线管的长度L，则细铜丝直径为L/n。

古老而现代的力学

第十一章多彩的物质世界

一、宇宙和微观世界

二、质量

三、密度

四、测量物质的密度

五、密度与生活

第十二章运动和力

一、运动的描述

二、运动的快慢

三、长度、时间及其测量

四、力

五、牛顿定律

第十三章力和机械

一、弹力弹簧测力计

二、重力

三、摩擦力

四、杠杆

五、其他简单机械

第十四章压强和浮力

一、压强

二平均速度：在变速运动中，用总路程除以所用的时间可得物体在这段路程中的快慢程度，这就是平均速度。、液体的压强

四、流体压强与流速的关系

五、浮力

六、浮力的利用

无处不在的能量

第十五章功和机械能

一、功

二、机械效率

三、功率

四、动能和势能

五、机械能及其转化

第十六章热和能

一、分子热运动

二、内能

三、比热容

四、热机

五、能量的转化和守恒

第十七章能源与可持续发展

一、能源家族

二、核能

三、太阳能

四、能源革命

五、能源与可持续发展

后记

求天津市现在用的初中物理教材电子版，八年级上下册，九年级上下册，急需谢谢！

2.参照物

现在的八年级和九年级用的教材⑶伽利略的推论是：在理想情况下，如果表面光滑，物体将以恒定不变的速度永远运动下去。版本不同，八年级的改革了。人教网上有教材的电子版，不行可追问。

九年级是全一册

个人意见，希望采纳:

自己扫描吧九年物理知识归纳总结

九年级上册物理笔记 人教版的

三、大气压强

第十一章 多彩的物质世界

1.物质的结构

(1)宇宙是由物质组成的，物质是由分子和原子组成的。

(2)物质一般以固态、液态、气态的形式存在，不同状态时具有不同的物理性质。

(3)原子的中心是原子核，原子核由质子和中子组成，电子绕核运动。

(4)量度宇宙的大小通常用光年，量度原子的大小通常用纳米。

2.质量

(1)物体所含物质的多少叫做质量，质量不随物体的形状、状态和位置而改变。

(2)质量的单位是kg，测量质量通常用天平。

3.密度

(1)单位体积某种物质的质量叫做这种物质的密度。密度是物质的一种特性。

(2)密度的公式：P= ，单位是：kg/m3

(3)密度测量的一种间接测量方法，通过天平测出物体的质量，用量筒测出物体的体积，再根据公式进行计算。

第十二章 运动和力

1.机械运动

我们把物置的变化叫机械运动。

(1)定义：说物体是在运动还是在静止，耍看是以哪个物体做标准。这个被选作标准的物体叫参照物。

(2)物体是运动的还是静止的是相对于所选择的参照物而言的，即运动和静止是相对的。

3.运动的快慢

(1)速度

①速度的物理意义：速度是表示物体运动快慢的物理量。

②速度的公式： ，v表示速度，s表示路程，t表示时间。

③速度的主单位为米/秒(m/s)，常用单位为千米/时(km/h)，1 m/s=3.6 km/h。

④匀速直线运动：物体沿着直线快慢不变的运动叫匀速直线运动。它是最简单的机械运动。

(2)平均速度

①变速运动：常见物体的运动速度是变化的，这种运动叫变速运动。

②平均速度的物理意义：大致描述做变速运动的物体平均运动快慢的程度．

③求平均速度或匀速直线运动速度都可以用速度公式 进行计算，只要知道公式中的两个因素，就能计算出第三个未知量。

4.长度

(1)测量长度的基本工具是刻度尺。使用刻度尺前要“三观察”：零刻度线、量程和分度值；使用刻度尺时要注意“选、放、看、读、记”五点方法：要根据测量要求选择适当量程的刻度尺；放置刻度尺要沿着被测物体；观察示数时视线要与尺面垂直；在测量时，要估读到分度值的下一位；记录的测量结果由数字和单位组成。

(2)更的测量工具有游标卡尺、螺旋测微器等。

(3)长度的单位

①长度的主单位是：米(m)，其他常用单位，比米大的是千米(km)，比米小的有分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)等．

②单位换算：1 km=103m， 1 m=10 dm=102cm=103mm=106μm=109nm．

5.时间

(1)时间的基本单位是秒(s)，其他常用单位有小时(h)、分(min)。

1 h=60 min，1 min=60 s。

(2)测量工具是钟表。在运动场和实验室用停表，日晷和沙漏是古代的计时工具。

6.误

①定义：测量值与真实值之间的异叫误。

②误产生的原因主要与测量工具和测量的人有关。

③减小误的方法主要有：使用精密测量工具；测同一长度时选用多次测量求平均值的方法可以减小误。

④误和错误不同。误不是错误，误只能减小不能避免，错误是由予不遵守测量规则引起的，是不应发生的，应当避免。

7.力

(1)力的单位：牛顿，简称牛，符号为N。托起一个鸡蛋的力大约是0.5 N。

(2)力的作用效果：一是力可以改变物体的运动状态(运动状态包括运动速度和运动方向)；二是力可以改变物体的形状。

(3)力的三要素：力的大小、方向和作用点。力的三要素都能影响力的作用效果。 (4)力的示意图：可以形象描述力的三要素。用一根带箭头的线段表示力，一般起点在物体上即表示力的作用点，线段的末端标上箭头代表力的方向，在同一图中，线段越长表示力越大，在箭头旁用数字和单位标出力的大小。

(5)物体间力的作用是相互的．施力物体同时也是受力物体，力不能脱离物体而单独存在，一个物体不能产生力的作用。有力作用的物体可以不相互接触。

8.牛顿定律

(1)内容：一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。

(2)解释：“总保持静止状态或匀速直线运动状态”是指当物体不受力的作用时，原来静止的物体仍然保持静止状态，原来运动(任何运动)的物体将以力消失时的速度沿力消失时的方向沿直线永远运动下去。

(3)牛顿定律是在实验的基础上，经过推理得出的。

9.惯性

(1)定义：我们把物体保持运动状态不变的性质叫惯性。

(2)惯性只与物体的质量有关，质量越大物体的惯性越大，而与物体运动的速度、处于何种运动状态等因素无关。

(3)认识身边的惯性现象，并能用惯性知识解释现象。

10.二力平衡

(1)二力平衡的概念：当物体受到几个力的作用时处于静止状态或匀速直线运动状态，就说这几个力平衡，这时的物体处于平衡状态，且合力为零。如果物体在两个力的作用下处于平衡状态，就称二力平衡。

(2)二力平衡的条件：作用在一个物体上的两个力，如果大小相等、方向相反，并且在同一条直线上，这两个力就彼此平衡。

(3)“平衡力”与“相互作用力”的关系是：都是大小相等、方向相反，并且在同一条直线上，但“平衡力”的两个力的作用点在同一物体上，而“相互作用力”的两个力分别作用在两个物体上。

第十三章 力和机械

1.弹力

(1)定义：物体由于发生弹性形变而产生的力叫弹力。

(2)弹力产生的条件：物体发生弹性形变。

任何物体受力后都会发生形变，有些物体撤去力时能恢复到原来的形状，这种特性叫弹性，这样的形变叫弹性形变；也有一些物体撤去力后不能恢复到原来的形状，这种特性叫塑性。

物体的弹性有一定的限度，超过了这个限度，撤去力后物体也不能恢复原状，如在使用弹簧、橡皮筋等时不能超过它们的弹性限度，否则会损坏它们。

(3)弹力的方向：与物体恢复弹性形变的方向一致。

2.弹簧测力计

(1)测力计：测量力的大小的仪器叫测力计。常用的测力计有弹簧测力计、握力计等。

(2)弹簧测力计

①弹簧测力计原理：在弹性限度内，弹簧的伸长跟受到的拉力成正比，即弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长就越长。

②正确使用弹簧测力计：“两看、一调”，“两看”即使用弹簧测力计是先观察量程(测量范围)，加在弹簧测力计上的力不能超过它的测量值，否则会损坏弹簧测力计，要观察弹簧测力计的分度值，认清每一个小格表示多少牛。“一调”即弹簧测力计使用前指针不在零刻线位置，应该先调节指针归零。如果不能调节归零，应该在读数后减去起始末测量力时的示数，才得到被测力的大小。

此外，用弹簧测力计时还要注意以下几点，一是测量前，沿弹簧的轴线方向轻轻来回拉动挂钩几次，放手后观察指针是否能回到原来指针的位置，以检查指针、弹簧和外壳之间是否有过大的摩擦；二是测量时，拉力的方向沿着弹簧的轴线方向，以免挂钩杆与外壳之间产生过大的摩擦；三是指针稳定后再读数，读数时视线必须与指针对磕钧刻度线垂直。

3.重力

(1)万有引力：宇宙间任何两个物体之间都存在相互吸引的力，这就是万有引力。

(2)重力

①重力的大小也叫重量。

物体所受重力的大小跟它的质量成正比，重力的大小与质量的比值约是9.8 N/kg，用g表示这个比值，用G表示重力(单位为N)，m表示质量(单位为kg)，则重力与质量的关系可以写成G=mg。g=9.8 N/kg，表示质量是1千克的物体受到的重力是9.8牛顿。在不要求很的情况下，取g=10N/kg．

②重力的方向：重力的方向总是竖直向下。应用它可以做成重垂线检查墙壁是否竖直，可以检查桌面是否水平。

③重心：重力在物体上的作用点叫物体的重心。质地均匀、外形规则的物体的重心在它的几何中心。质地不均匀或外形不规则的物体的重心可以用支撑法或悬挂法根据二力平衡的原理找到重心．重心可能在物体上，也可能不在物体上。

4.摩阿基米德原理：F浮=G排=ρ液gV排；擦力

(1)定义：两个相互接触的物体，当它们做相对运动时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力，这种力就叫做摩擦力。

(2)摩擦力的方向：总是与物体相对运动方向相反。

(3)种类：摩擦力分为静摩擦力、滑动摩擦力和滚动摩擦力。

(4)影响滑动摩擦力的因素：压力的大小和接触面的粗糙程度，与接触面积、运动速度等因素无关。

(5)增大和减小摩擦的方法

增大有益摩擦的方法：增大压力，使接触面更粗糙；减小有害摩擦的方法：减小压力、使接触面变得光滑、用滚动摩擦代替滑动摩擦、使两个相互接触的摩擦面彼此离开。

5.杠杆

(1)定义：一根硬棒，在力的作用下能绕着固定点转动，这根硬棒就是杠杆.

(2)五要素：一点、二力、两力臂．

“一点”即支点，杠杆绕着转动的点，用“O”表示。

“二力”即动力和阻力，它们的作用点都在杠杆上。动力是使杠杆转动的力，一般用“F1”表示，阻力是阻碍杠杆转动的力，一般用“F2”表示。

“两力臂”即动力臂和阻力臂，动力臂即支点到动力作用线的距离，一般用“L1”表示，阻力臂即支点到阻力作用线的距离，一般用“L2”表示。

(3)杠杆平衡条件

当杠杆处于静止或匀速转动状态下就说杠杆平衡。

杠杆的平衡条件：动力×动力臂=阻力×阻力臂，表达式是F 1L1 =F2L2，或写成 = 。

(4)三种杠杆及其特点

①省力杠杆：当动力臂>阻力臂时，根据杠杆平衡条件，可知动力<阻力，则此杠杆为省力杠杆。省力杠杆虽然省力，但费距离。如起子、剪铁皮的剪刀、铡刀等。

②费力杠杆：当动力臂<阻力臂时，根据杠杆平衡条件，可知动力>阻力，则此杠杆为费力杠杆。费力杠杆虽然费力，但省距离。如钓鱼竿、理发剪刀、赛艇的桨等。

③等臂杠杆：动力臂=阻力臂时，根据杠杆平衡条件，可知动力=阻力，则此杠杆为等臂杠杆。等臂杠杆即不省力也不省距离。如天平。

6.滑轮及滑轮组

滑轮是变形的杠杆。

(1)滑轮的种类及特点

①定滑轮：滑轮的轴不随物体移动，这种滑轮为定滑轮。定滑轮不省力(F=G物)，但能改变力的方向。定滑轮实质上是一个等臂杠杆(动力臂和阻力臂都为滑轮的半径)。

②动滑轮：滑轮的轴随着物体移动，这种滑轮为动滑轮。使用动滑轮可以省力，当不考虑滑轮自重和摩擦等条件且竖直提升时，使用动滑轮可以省一半力F= G物，但不能改变力的方向。动滑轮实质上是一个动力臂(滑轮的直径)是阻力臂(滑轮的半径)2倍的杠杆。

③滑轮组：把定滑轮和动滑轮组合在一起成为滑轮组。使用滑轮组既可以省力又可以改变力的方向。滑轮组的省力情况取决于接触动滑轮的绳子的段数n，在不考虑滑轮摩擦条件下，使用滑轮组的拉力F= (G物+G动滑轮)。

7.其他简单机械：轮轴和斜面都是省力的简单机械。生活中的轮轴有门把手、方向盘、扳子等。盘山公路属于斜面。

第十四章 压强和浮力

1.压力

(1)定义：垂直压在物体表面上的力。

(2)方向：总是与被压物体表面垂直并指向被压物体表面。

(3)压力的作用点在被压物体上。

(4)压力有时由重力引起，这时它的大小与重力有关；有时不是由重力引起，它的大小与重力无关。

(5)压力的作用效果：压力的作用效果不仅跟压力大小有关，还与受力面积大小有关。

2.压强

(1)压强的物理意义：压强是表示压力作用效果的物理量。

(2)定义：物体单位面积上受到的压力叫压强．任何物体能承受的压强都有一定的限度。

(3)公式和单位

压强公式为p= ，其中F表示压力，单位为牛(N)；S表示受力面积，单位为平方米(m2)；p表示压强，单位为牛/平方米(N/m2)，牛/平方米有一个专用名称叫帕斯卡，简称帕，符号为Pa。

这个公式适用于固体、液体和气体。

(4)增大和减小压强的方法

在压力一定的情况下，增大受力面积可以减小压强，减小受力面积可以增大压强。在受力面积一定的情况下，增大压力可以增大压强，减小压力可以减小压强。

3.液体的压强

(1)液体压强特点：液体对容器底和容器壁都有压强，液体内部向各个方向都有压强。液体的压强随深度的增加而增大，在同一深度，液体向各个方向的压强相等。不同液体的压强还跟它的密度有关系，在深度相同时，液体密度越大，压强越大。

(2)公式和单位

液体压强公式为p=ρgh，其中ρ表示液体密度，单位为千克/立方米(kg/m3)；g为常数，一般取9.8 N/kg；h表示液体深度，即自由液面到所求液体压强处的距离，单位为米(m)；p表示压强，单位为帕斯卡(Pa)．

4.连通器

(1)定义：上端开口、下部相连通的容器叫连通器。

(2)特点：如果连通器中只有一种液体，在液体不流动的情况下各容器中的液面总保持相平。

(3)应用：茶壶的壶身与壶嘴组成连通器，锅炉与外面的水位计组成连通器，水塔与自来水管组成连通器，此外船闸也是利用连通器的道理工作的。

5.大气压强

(1)概念：大气对浸在它里面的物体的压强叫大气压强，简称大气压或气压。大气压是由于气体受重力且具有流动性而产生的。

(2)大气压的测量

①两个实验

世界上筹名的证明大气压强存在的实验是“马德堡半球实验”，实验者是德国马德堡市奥托·格里克。

个准确测量出大气压值的实验是“托里拆利实验”，实验者是意大利科学家托里拆利。

②气压计：测量大气压的仪器。主要有水银气压计和无液气压计两种，氧气瓶上的气压计就是一种无液气压计。

③标准大气压：托里拆利通过实验测得的水银柱高度为760 mm，通常把这样大小的气压叫做标准大气压。1标准大气压=760 mm水银柱(汞柱)=1.013×105 Pa，在粗略计算时，标准大气压的值可以取105 Pa．

(3)大气压的变化

①大气压与高度：大气压随高度的增加而减小，但减小是不均匀的。在海拔3000 m以内，大约每升高10 m，大气压减小100 Pa。

②大气压与沸点：一切液体的沸点，都是气压减小时降低，气压增大时升高。高原上气压低，水的沸点低于100℃，所以烧饭要用高压锅。

③大气压与天气有关，一般情况是晴天的气压比阴天高，冬天气压比夏天高。

(4)大气压的应用：活塞式抽水机和离心式水泵都是利用大气压工作的。

6.液体(气体)压强与流速的关系

在气体和液体中，流速越大的位置压强越小。

7.浮力

(1)浮力产生的原因：浸在液体中的物体受到液体对它向上和向下的压力。

(2)浮力方向：竖直向上。

(3)浮力的大小可由以下方法求(测)得：

示重法(两次测量法)：F浮=G物—F示；

二力平衡法(悬浮、漂浮时)：F浮=G排；浮力产生的原因：F浮= F向上—F向下；

受力分析法：物体在三个力或多个力作用下处于静止状态(或匀速直线运动状态)时，可利用竖直向上的力之和=竖直向下的力之和列方程求解。

(4)阿基米德原理

①内容：浸在液体中的物体所受的浮力，大小等于它排开的液体所受的重力，这就是阿基米德原理。它同样适用于气体。

②表达式：F浮=G排=ρ液gV排。

(5)物体的浮沉条件：

浮力与物重及整个物体密度的关系(浸没时)是：当F浮< G物时，下沉，这时ρ物<ρ液；当F浮> G物时，上浮，这时ρ物>ρ液；当F浮=G物时，悬浮，这时ρ物=ρ液，V排=V物。

(6)浮力的应用

①轮船：是利用密度大于水的钢铁做成空心，使之能浮在水面上的道理做成的，轮船的大小通常用排水量表示。轮船的排水量是指满载时排开水的质量。

②潜水艇：是靠充水或排水的方式改变自身重来实现浮沉的。

③气球与飞艇：内充的是密度小于空气的气体。

④密度计：密度计是测定液体密度的仪器．密度计在较大密度的液体里比在较小密度的液体里浸得浅一些，所以密度计的刻度是上小下大。

第十五章 功和机械能

1.功

(1)功的初步概念：如果一个力作用在物体上，物体在这个力的方向上移动了一段距离，就说这个力做了功。

(2)功包含的两个必要因素：一是作用在物体上的力，二是物体在这个力的方向上移动的距离。

(3)功的计算：功等于力与物体在力的方向上通过的距离的乘积(功=力×力的方向上的距离)。

功的计算公式：W=Fs，用F表示力，单位是牛(N)，甩s表示距离，单位是米(m)，功的符号是w，单位是牛·米，它有一个专门的名称叫焦耳，焦耳的符号是J，1 J=1 N·m。

在竖直提升物体克服重力做功或重力做功时，计算公式可以写成W=Gh；在克服摩擦做功时，计算公式可以写成W=fs。

(4)功的原理；使用机械时，人们所做的功，都不会少于不用机械时(而直接用手)所做的功，也就是说使用任何机械都不省功。

当不考虑摩擦、机械自身重等因素时，人们利用机械所做的功等于直接用手所做的功，这是一种理想情况，也是最简单的情况。

2.机械效率

(1)有用功：对人们有用的功(用不用机械都必须做的功)；额外功：不需要但又不得不做的功；总功：有用功与额外功的总和是总功。

(2)机械效率的定义：有用功跟总功的比值叫机械效率。

(3)计算公式：η=W有用/W总，其中，用W有用表示有用功，用W总表总功，用η表示机械效率，从公式中不难得出η的结果没有单位，且用百分比“%”表示。

3.功率：

(1)功率的物理意义：表示物体做功的快慢。

(2)功率的定义：单位时间内所做的功。

(3)计算公式：P= ，其中W代表功，单位是焦(J)；t代表时间，单位是秒(s)；P代表功率，单位是瓦特，简称瓦，符号是W，1瓦=1焦耳/秒，即1W=1J/s。功率的常用单位还有千瓦(kW)，kW=103W。

4.能的概念

如果一个物体能够做功，我们就说它具有能量．能量和功的单位都是焦耳。

具有能量的物体不一定正在做功，做功的物体一定具有能量。

5.动能

(1)定义：物体由于运动而具有的能叫做动能。

(2)影响动能大小的因素是：物体的质量和物体运动的速度．质量相同的物体，运动的速度越大，它的动能越大；运动速度相同的物体，质量越大，它的动能越大。

(3)一切运动的物体都具有动能，静止的物体动能为零，匀速运动的质量一定的物体(不论匀速上升、匀速下降，匀速前进、匀速后退，只要是匀速)动能不变。物体是否具有动能的标志是：它是否在运动。

6.势能

势能包括重力势能和弹性势能。

(1)重力势能

①定义：物体由于被举高而具有的能叫做重力势能。

②影响重力势能大小的因素是：物体的质量和被举的高度．质量相同的物体，被举得越高，重力势能越大；被举得高度相同的物体，质量越大，重力势能越大。

③一般认为，水平地面上的物体重力势能为零。位置升高的质量一定的物体(不论匀速升高，还是加速升高，或减速升高，只要是升高)重力势能在增大，位置降低的质量一定的物体(不论匀速降低，还是加速降低，或减速降低，只要是降低)重力势能在减小，高度不变的质量一定的物体重力势能不变。

(2)弹性势能

①定义：物体由于发生弹性形变而具有的能叫做弹性势能。

②影响弹性势能大小的因素是：弹性形变的大小(对同一个弹性物体而言)。

③对同一弹簧或同一橡皮筋来讲(在一定弹性范围内)形变越大，弹性势能越大。物体是否具有弹性势能的标志：是否发生弹性形变。

7.机械能：动能和势能统称机械能。

你不用太浪费时间8.动能和势能可以相互转化。

9.自然界中可供人类利用的机械能源有水能和风能．大型水电站通过修筑拦河坝来提高水位，从而增大水的重力势能，以便在发电时把更多的机械能转化为电能。

第十六章 热和能

1.物质是由分子组成的

一切物质的分子都在不停地做无规则的运动。分子间存在着相互作用的引力和斥力。

2.扩散现象

不同的物质相互接触时，彼此进入对方的现象。扩散现象说明了分子不停地做无规则运动及分子间有间隙。温度越高，扩散过程就越快，这说明温度越高，分子的无规则运动的速度就越大。

3.内能

物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和。由于分子无规则运动的速度跟温度有关。因此物体的内能也跟温度有关。内能是不同于机械能的另一种形式的能量。

4.改变物体内能有两种方法

做功和热传递。做功和热传递在改变物体的内能上是等效的，但本质不同。做功是其他形式的能与内能的转化，而热传递只是内能从一个物体转移到另一个物体。

5.比热容

单位质量的某种物质，温度升高1℃时吸收的热量叫做这种物质的比热容。比热容的单位是J/(kg·℃)．

6.比热容是物质的特性

7.热量的计算——热平衡方程

当温度不同的两个物体接触时，热量就要从高温物体传递到低温物体，一直到两个物体温度相等为止，此时称它们达到热平衡。在无热量损失的情况下，高温物体放出的热量Q放就等于低温物体吸收的热量Q吸。Q放=Q吸。

8.热机

将内能转化为机械能的机器。如汽油机、柴油机火箭都是利用燃料燃烧放出的内能转变为机械能来做功。

9.燃料的热值

1kg某种燃料完全燃烧放出的热量。热值是燃料的一种特性．单位是J/kg．

10.热机的效率

任何热机都不可能把燃料释放的内能全部用来做有用功，如汽油机、柴油机的废气要带走相当一部分内能，冷却系统也要散出很多内能，在热姆里用来做有用功的那部分跟燃料完全燃烧所放出的能量之比，叫热机的效率。

11.各种形式的能量都可以在一定条件下相互转化。

12.能量守恒定律

能量既不会凭空消失，也不会凭空产生，它只会从一种形式转化为其他形式，或者从一个物体转移到另一个物体，而在转化和转移的过程中，能量的总量保持不变。

第十七章 能源与可持续发展

1.一次能源

可以从自然界直接获取的能源。例如：化石能源、风能、太阳能、地热能、核能等。

2.二次能源

无法从自然界直接获取，必须通过一定的能源消耗才能得到的能源。例如：电能。

越用越少，不可能在短期内从自然界得到补充的能源。例如：化石能源(石油、天然气)、核能。

4.可再生能源

可以在自然界源源不断地得到的能源。例如：水的动能、风能、太阳能、生物质能(食物等生命物质中存储的化学能)。

5.核能

原子中由于原子和中子依靠核力紧密结合在一起，所以是原子核分裂或聚合需吸收或放出能量，这种能叫核能。

6.得到原子能的两种方法

一是用中子轰击比较大的原子核(重核)使其发生裂变，变成两个中等大小的原子核，同时释放巨大的能量。另一种是用某些质量很小的原子核(轻核)在超高温下结合成新的原子核，释放出巨大的核能，这就是聚变。

7.链式反应

用中子轰击235原子核，核分裂时释放核能，同时还会产生几个新的中子，这些中子又会轰击其他核……于是就导致一系列核持续裂变，并释放出大量核能，这就是链式反应。

8.太阳就是一个巨大的“核能火炉”

在太阳内部氢原子核在超高温下发生聚变，释放巨太的核能。

9.太阳能的利用方式

太阳能集热器、太阳能电池。

10.能量转化技术进步的历程

三次能源革命(人工取火——蒸汽机——核能)

11.能量转移和能量转化的方向性，不可逆性

内能只能自动地从高温物体转移到低温物体，不能相反。汽车制动时，动能转化成地面和空气的内能，不能相反。能源的利用是有条件的，也是有代价的，不是什么能源都可以利用。

12.世界和我国的能源状况

1973年以来人类共向地球索取了5000亿桶石油，剩下的石油按现有水平计算，还可以保证开采44年；天然气也只能保证开采56年，这说明随人口增加和经济的发展，能源消耗持续增长。

13.能源消耗对环境的影响

人类在能源革命的进程中给自己带来了便利也带来了麻烦，例如酸雨、土壤酸化、温室效应等。人类必须提高节能意识和环保意识。

九年级物理书第40页第3题

北师大课标版

可用棉线法：用一根细线考在硬的边缘，然后用直尺量出线的长，即硬的周长。可算出半径！测量铁丝也可用同法！

3.不可再生能源

漂浮在液面上的物体，F浮=G物，ρ物<ρ液，V排