小学生读书笔记_小学生读书笔记模板

四年级小学生读书笔记怎么写

1、符号式笔记

小学生读书笔记该怎么写

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2、摘录笔记。就是将书中的精彩观点、新颖材料及名言警句等摘抄下来，以备将来选用。

一、什么是读书笔记？

俗话说得好，“不动笔墨不读书”。真正的读书要做到心到、口到、眼到、手到。将自己在读书时获得的资料或感受记下来，这就是读书笔记。

二、读书心得式读书笔记，是在读书之后写出自己的认识、感想、体会和得到的启发与收获的一种笔记。心得笔记也叫读后感。读书后把自己的体会、感想、收获写出来。笔记的种类

我们读书的时候，把书中重要的、或者有疑问的地方，用各种符号（例如直线、曲线、括弧、三角、问号……等等）勾划出来，或在书的空白处写上批语，这种笔记，就是符号式笔记。

符号式笔记使读过的书上的重点问题、疑难问题一目了然，这就为提纲笔记、摘录笔记等其它形式的笔记作好了准备。

批语可以是对书中一段内容的概括，也可以是心得体会，或者是对书中某一个问题没有看懂所表示的疑问等。

小学生读书笔记怎么写？

“合抱之木，生于毫末。”小学生们只有熟练掌握以上的几种写法海底两万里写了龚赛伊和他的主人被邀请的“号”上去清除“海怪”，在船上他们有幸认识了身手不凡的捕鲸手——尼德兰。他们三个却意外的发现“海怪”其实是一艘潜水艇，潜水艇的名字叫“鹦鹉螺号”，他们跟随着“鹦鹉螺号”与凶猛的鲨鱼搏斗、砍断章鱼怪物的触角、保护温顺的长须鲸......他们跟着“鹦鹉螺号”掠过了20000里海洋。，才能向着更高的水平发起挑战。

暑里，我看了一本由“动物大王”沈石溪先生写的《狼王梦》，让我感触很深。望采纳

小学生读书笔记怎么写？

小学生读书笔记应根据自身情况和学习需求进行记录，可以采取以下方法：

1、 抓住要点记笔记：读书是为了更好的理解书中的内容，在读书的过程中要做到善于思考，抓住书中的要点，千万不要被书中的细枝末节给迷惑了，把重要的知识点地记录下来，以人物是随着时间变化和发展的，便以后复习时有所依据。

2、 重点记录关键字：为了快速记录，需要用自己熟悉的名词、关键字等来概括书中的内容，以便形成自己特有的思维模式，而不是一味的记录书中的原文。

3、 写下自己的思考及体会：读书是要有自己的思考和体会的，在读书的过程中，孩子们可以写下自己的思考及体会，以便以后更好地理解书中的内容。

4、 书写整洁：，要注意书写的整洁，想要以后进行较好的复习，必须保证书写的整洁，以便以后快速找到所记录的内容。

望采其次，不论写什么样的读书笔记，有几点是共同的，也是应我们经常说书读百遍，其义自现没有错，书读100遍，其义确实是可以自己显现出来的。所以说在这种情况之下的话，那么我们该做到的一件事情就是真正的去书读百别人哈，其义自现很多时候大家都不明白为什么要这样做，其实读书的话是让我们充实我们的知识，那么如何把这个知识消化掉？那么其实就是让我们去写一些读书笔记，读书笔记其实并不是做做样子的，而是真实的一种想法，真实的一种感受，真实的一种创造力，所以说我觉得读书笔记再写写出来的时候，你应该写出自己真实的一面，这样才是关键的。注意的。纳

小学生怎样做读书笔记?

5、仿写式

问题一：小学生怎么做读书笔记 百度

问题二：小学生怎样写读书笔记 怎样指导小学生写读书笔记

“不动笔墨不读书养成做读书笔记习惯的心态：”是古训，也是人们取得成功的经念。他告诉我们读书要动笔，随时记下读书的心得体会。我们上语文课的教师，应如何指导学生把读书后的收获记下来呢？浅谈几点肤浅的体会：

首先，应了解读书笔记的类型。读书笔记一般有批注、摘录、提纲、心得四种。写读书笔记时，应根据写笔记的目的、书的类型及自己的习惯，确定写什么样的读书笔记。 1、批注笔记。凡自己的书，可在读书时用笔圈圈、点点、划划、写写，运用一套相对固定的标记符号。例如，在生字的下面用“______”标出，查阅字典后注上拼音；在一些精彩的句段下面用“??”点明；需要认真思考的地方用“？”注上；在书的空白处，扼要写上对某一句段的评析。。

4、心得笔记就是阅读后，将自己的心得、体会、感想等写出来。写的时候一定要抓住两个字，一个是“读”，就是要把文章读懂，另一个就是“感”，要有感而发，千万不要空泛地议论。

5、书签式。平时读书时，遇到需要背诵的内容，可以记在书签上。把书签夹在课本里、放在口袋里或插在房间专放书签的袋子里，一有空就读一读、念一念、背一背，直到背得滚

瓜烂熟，记得牢为止，再把它存放起来。这种书签很多学校的语文老师会要求学生定期写读书笔记，下文我给大家整理了小学生的读书笔记写法，供参考！式的方法，可以帮助我们记忆。如此反复，脑子里积累的东西就会越来越多了。

6、卡片式。就是用厚纸剪成大小一样的卡片。读书时，可按照写人、记事、写景、状物分门别类地摘记下来，再按书卡分类存放。存放的位置还要按类别，编上号码，写出标题，以便使用时查找。卡片还有携带、使用方便的特点。每天拿出几张卡片读一读，背一背，日积月累，脑子积累的词汇材料就越来越丰富。写作时，就可以从脑子的“储蓄库”里搬出来用，就不愁写不好作文了。

问题三：小学生的读书笔记怎么做 先介绍一下文章大意，然后，你可以选择一点进行分析和鉴赏，多举一点好词好句。 但具体还要看老师是怎么布置作业的了

问题四：如何教小学生做读书笔记 先介绍一下文章大意，然后，你可以选择一点进行分析和鉴赏，多举一点好词好句。

问题五：小学生怎么写读书笔记 怎么写读书笔记呢？

首先，应了解读书笔记的类型。读书笔记一般有批注、摘录、提纲、心得等几种。写读书笔记时，可根据写笔记的目的、书的类型及自己的习惯，确定写什么样的读书笔记。

1、批注笔记。即边读边把自己的看法、疑问等或在书上划出表示重点、次重点、疑问等等的符号，或在书的天头、地脑作些评语和注释。

4、心得笔记。就是阅读后，将自己的心得、体会、感想等写出来。也叫读后感。

5、仿写笔记。即模仿摘录的精彩句子、段落进行仿写，达到学会运用、学以致用。

6、评论笔记。主要是对读物中的人物、加以评论，以肯定其思想艺术价值如何。可分为书名、主要内容、评论意见。

7、简缩笔记。为了记住故事梗概，读了一篇较长文章后，抓住主要内容，把它缩写成短文。

①必须认真地读懂原作。

②态度要严肃、认真、细致。

问题六：小学生怎样写读书笔记 每天坚持写吧，不要有负担，就是记笔记，慢慢的就会发现奇迹，你喜欢阅读，可以关，注阿里阅读啊。

问题七：小学生怎样写读书笔记 先读一遍课文，写写自己的感受，和喜欢的词句。

问题八：小学生怎样写读书笔记 课外书吗？晤，首先要通读一遍，再整理出大体结构和个人感想，把全文简单地写一下，选取你印象深刻的几段做解析并发表个人感想

问题九：小学生怎样写读书笔记更好看 先写文章讲了什么，然后从当中选择你觉得好的地方摘抄几句，写你从文章中学到了什么，总结一番就可以了

问题十：《小学生的读书笔记怎样写》 1、摘要式读书笔记摘要式读书笔记，是在读书时把与自己学习、工作、研究的问题有关...

2、评注式读书笔记评注式读书笔记不单是摘录，而且要把自己对读物内容的主要观点、...

3、心得式读书笔记心得式读书笔记，是在读书之后写出自己的认识、感想、体会和得到...

小学生如何写读书笔记？

外貌描写、动作描写体现了人物怎样的特征。

1、摘录式

做目录：目录的主要内容就是【书名】【作者】【重点内容】，书名和作者就不必解释了，关键是重点内容，由于这是一个目录式的笔记，所以重点内容只要是几个字概括一下即可，一般适合泛读的时候使用。

主要是为了积累词汇、句子，可以摘录优美的词语，精彩的句子、段落、供日后熟读、背诵和运用。

根据所读文章种类不同，所写的读书笔记也各有不同，以下是小学生常用的几种形式：

摘录式读书笔记，是在读书时把与自己问题有关的语句、段落等按原文准确无误地抄录下来。摘录原文后要注明出处，包括题目、作者、出版单位、出版日期，页码等，便于引用和核实。摘录要有选择，以是否有用作为摘录的标准。

2、提纲式

以记住书的主要内容为目的，通过编写内容提纲，明确主要和次要的内容。

3、剪贴式

在自己的报纸、杂志上看到好的文章或者其它有用的资料及时剪下来，经过整理就是剪贴式笔记。这种方法收集材料快，也很简便。

4、心得式

为了记下自己感受深的内容，记下读了什么书，书中哪些内容自己教育深，联系实际写出自己的感受，即随感。

这些读书笔记，可以写读书时的心得体会，也可以写对原文的某些论点的发挥或提出不同的意见。写这种笔记，一般是以自己的语言为主，也可适当地引用原文。这种写法伴随着孩子成长，不仅在小学，甚至在有几年的命题中，也选用了这样的方式和写法。

为了能做到学以致用，可模仿所摘录的精彩句子，段落进行仿写，达到学会运用。仿写式读书笔记，是难度较高的一种，对于中低段的小学生来说，不建议过早涉入。但是针对文章中，出现的好句子，可以适当的仿写。

不论采用哪一种类型，目的都是为了调高阅读效率，为写作打好基础。阅读是人类进步的阶梯，孩子们通过写阅读笔记的方式，积累大量的有效阅读量，才能“下笔如有神”。

小学生应该如何写好读书笔记？如何培养写笔记的习惯？

但具体还要看老师是怎么布置作业的了

对于小学生来讲，养成做读书笔记的习惯是非常有用的，对以后有很大的帮助，不同年龄段的小学生做的读书笔记的方式也不一样。对于低年级的小朋友来说，

读书笔记以摘抄赏析为主，

写书笔记要记录自己读书过程中的体会与想法，因此，小学生也可以根据自身情况，记录自己读书过程中所有的体会与想法，以及对文章的理解概括，不要着急牢记具体中的内容，而要抓住文章的核心，把重点放在文章的主旨上，全面、深刻的概括出文章的要义，此外，还可以根据自己的喜好，把文章中的典型的句子记录下来，从而获得良好的阅读效果。

比如：

1、摘抄好词

好词包括形容词、词组、成语

2、摘抄好句

好句包括比喻句、拟人句、排比句、夸张句、富有哲理的句子

如“冬天来了，春天还会远吗？”。

3、摘抄好段

好段包括环境描写、外貌描写、动作描写、心理描写和细节描写。

对于高年级的小朋友来说，

读书笔记以概括总结为主，

比如：

1、赏析句子

环境描写渲染了怎么样的气氛，在文中起了什么作用；

2、评价人物

随着年级的升高，孩子会逐渐阅读一些篇幅较长的故事。

1、要摆正心态。我们都知道，习惯的养成并非一朝一夕，而是日积月累的过程。因此，养成做读书笔记的习惯也需要一天天地坚持，心急反而吃不到热豆腐。

2、要克服忘性。任何时候都不要小觑了自己的忘性，所以建议前期给自己划定一个集中的时间用以读书，然后再在上定一个闹钟，提醒自己该读书了、要记得做读书笔记。虽然只是一个小提醒，但更大意义是在于自我监督，督促自己去做。

3、要多读引发自己兴趣或共鸣的书籍。前期习惯养成阶段，本身枯燥，很容易就失去耐心。因此，建议从自己喜欢或引发自己阅读兴趣和遐想的书籍，这样才能激发自己在做读书笔记时不吐不快、有感而发。

读书笔记是一个非常好的习惯，很多学生其实都没有养成，因为他们不知道在什么地方去做读书笔记，他们也不知道读书笔记的用途是什么，读书笔记的用途是让自己对这本书有更深刻的了解，让自己对这本书有更清晰的认识，这个才是关键的一件事情。读书笔记不是写给别人看的，是写给自己看的。所以说很多人在读书笔记的过程就是中的话，其实都没有做好，有的时候是照本宣科，把老师写的东西直接抄下来，老师写的东西的话是给学生看的，但是他并不是让学生给自己看的，就是这样子的。所以说读书笔记关键的一点的话，比如说你看到某一段的这一段的话，其实也并不明显，那么你就在边上做好读书笔记，比如说加他的要点写出来。将自己的心里面的想法写出来，这样才是关键的。

做读书笔记的时候，你可以准备一个小本子，但是如果你觉得小本子比较碍事的话，你也可以在课本上直接写也是可以的，因为课本上的话如果是边上有空余的地方的话，是可以写的，因为这些空余的地方写上去的话，那么贵让你更有直观的感受，但是有的时候课本的话你不写的编程比较乱，那么你还是准备个小本子吧。

小学生怎样写读书笔记

当看完一本著作后，相信大家都增长了不少见闻，此时需要认真思考读书笔记如何写了哦。你想知道读书笔记怎么写吗？以下是小编收集整理的小学生怎样写读书笔记，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

“不动笔墨不读书”是古训，也是人们取得成功的经念。他告诉我们读书要动笔，随时记下读书的心得体会。我们上语文课的教师，应如何指导学生把读书后的收获记下来呢？浅谈几点肤浅的体会：首先，应了解读书笔记的类型。读书笔记一般有批注、摘录、提纲、心得四种。

写读书笔记时，应根据写笔记的目的、书的类型及自己的习惯，确定写什么样的读书笔记。

1、批注笔记。凡自己的书，可在读书时用笔圈圈、点点、划划、写写，运用一套相对固定的标记符号。例如，在生字的'下面用“______”标出，查阅字典后注上拼音；在一些精彩的句段下面用“？？”点明；需要认真思考的地方用“？”注上；在书的空白处，扼要写上对某一句段的评析。

4、心得笔记就是阅读后，将自己的心得、体会、感想等写出来。写的时候一定要抓住两个字，一个是“读”，就是要把文章读懂，另一个就是“感”，要有感而发，千万不要空泛地议论。

5、书签式。平时读书时，遇到需要背诵的内容，可以记在书签上。把书签夹在课本里、放在口袋里或插在房间专放书签的袋子里，一有空就读一读、念一念、背一背，直到背得滚瓜烂熟，记得牢为止，再把它存放起来。这种书签式的方法，可以帮助我们记忆。如此反复，脑子里积累的东西就会越来越多了。

6、卡片式。就是用厚纸剪成大小一样的卡片。读书时，可按照写人、记事、写景、状物分门别类地摘记下来，再按书卡分类存放。存放的位置还要按类别，编上号码，写出标题，以便使用时查找。卡片还有携带、使用方便的特点。每天拿出几张卡片读一读，背一背，日积月累，脑子积累的词汇材料就越来越丰富。写作时，就可以从脑子的“储蓄库”里搬出来用，就不愁写不好作文了。

新的《语文课程标准》中指出：要培养学生广泛的阅读兴趣，多读书、好读书、读好书。大凡做学问之人，没有谁不是建立在广泛的阅读和精心的读书笔记上的。但就目前的语文教学中来看，读书笔记已经离我们的小学生越来越遥远了，甚至都不知道怎么写读书笔记。这种现状如果继续持续下去的话，着实令人忧虑。

1）梳理纲要，以清晰地理解作者的思想。

2）摘录重点和精彩处以日后重温、背诵。

3）写下自己的评论、感悟和总结，以运用到自己的生活。

读书笔记的分类

（1）摘录式。主要是为了积累词汇、句子。可以摘录优美的词语，精彩的句子、段落，供日后熟读、背诵和运用。

（2）提纲式。以记住书的主要内容为目的，通过编写内容提纲，明确主要和次要的内容。

（3）心得式。为了记下自己感受深的内容，记下读了什么书，书中哪些内容自己教育深，联系实际写出自己的感受，即随感。

（5）仿写式。为了能做到学以致用，可模仿所摘录的精彩句子、段落进行仿写，逐步达到学会运用的目的。

当然，读书笔记的形式多种多样，还有存疑式、评论式等等，如果有很多的心得，甚至都可以专门编写为札记、评注。而针对小学生写作水平，以上几种应该是应该了解和掌握的，它们是读书笔记的基本。

1. 摘录式读书笔记

摘录式读书笔记，是在读书时把与自己问题有关的语句、段落等按原文准确无误地抄录下来。摘录原文后要注明出处，包括题目、作者、出版单位、出版日期，页码等，便于引用和核实。摘录要有选择，以是否有用作为摘录的标准。

摘录式笔记可分为：

（1）索引读书笔记

索引读书笔记是只记录文章的题目、出处的笔记。如书刊篇目名、编著者、出版年月日、藏书处。如果是书，要记册、章、节，如果是期刊，要记期号，报纸要记年月日和版面，以备日后查找方便。例如：《点亮小桔灯》作者金波，是金波80岁的时候写给小读者的。

（2）抄录原文读书笔记

抄录原文读书笔记就是照抄书刊文献中与自己学习、研究有关的精彩语句、段落等作为日后应用的原始材料。摘抄原文要写上分类题目，在引文后面注明出处。例如：摘抄《蓝喜鹊》中，“秋风像一把梳子，一夜工夫，满树的叶子都被梳掉了，那些书显得瘦了许多”。

提纲是用纲要的形式把一本书或一篇文章的论点、论据提纲挚领地叙述出来。提纲可按原文的章节、段落层次，把主要的内容扼要地写出来。提纲读书笔记可以采用原文的语句和自己的语言相结合的方式来写。

当然，孩子们在熟练掌握了思维导图这个工具后，这个写法就会变得很简单。因为无论是那种写法的根本都在于，已经熟练了解原文，并能够提炼重点内容。

3. 心得式读书笔记

心得式读书笔记，是在读书之后写出自己的认识、感想、体会和得到的启发与收获的一种笔记。 心得笔记也叫读后感。读书后把自己的体会、感想、收获写出来。这些读书笔记，可以写读书时的心得体会，也可以写对原文的某些论点的发挥或提出不同的意见。写这种笔记，一般是以自己的语言为主，也可适当地引用原文。这种写法伴随着孩子成长，不仅在小学，甚至在有几年的命题中，也选用了这样的方式和写法。

4.仿写式读书笔记

这种读书笔记，是难度较高的一种，对于中低段的小学生来说，不建议过早涉入。但是针对文章中，出现的好句子，可以适当的仿写。

1.可以从摘抄优美词句开始，读书时将自己认为比较好的词和句子画出来，看完书后将其摘抄到笔记本上。

2.养成写读后感的习惯，如果孩子不愿意写，家长可以先和孩子交流，问孩子看了这本书有何感受，慢慢的让孩子写到本子上。

在孩子读书的时候，家长就应该给孩子准备好一个笔记本，要让孩子把自己不懂的东西写在笔记本上面；也需要培养孩子要在读书的时候就需要准备好一个笔记本，把自己的想法写在上面。

准备一些本子，养成良好的读书习惯，在阅读过程中有不懂的地方就记录下来，或者是描写得很优美的地方，也可以记录下来，就能培养出基本就好些吗？

孩子在读书的时候可以根据关键点进行记笔记，在进行亲子阅读的时候，可以和孩子进行互动，可以提问之前学过的知识，可以帮助孩子养成写笔记的习惯。

小学生四年级100字读书笔记【五篇】

2、摘录笔记。就是将书中的精彩观点、新颖材料及名言警句等摘抄下来，以备将来选用。这种读书笔记是大量的。做摘抄笔记时，让4）日后快速的重温、补充，不断积累。每段摘录自成一段。后面还应写上摘自什么书，多少页，该书的作者是谁，出版者是谁，哪一年出版的，都应写在摘抄的后面，以备将来查验、核对。两段摘录之间留下较大空白，这样做一是使摘录的眉目清楚，二是留下空白便于将来翻阅、运用时可以作批记。

【 #小学生作文# 导语】阅读能带我们许多，不管是知识，经验，情感还是其他。文章的魅力总是无法言喻，唯有自己用心感受。每每阅读，写下一篇读后感，总结自己的所得，下面是 整理分享的小学生四年级100字读书笔记，欢迎阅读与借鉴。

四大名著之一的《三国演义》在已经流传了许多年，是一部非常经典的名著。

【 《影子人》读书笔记100字 】

今天，我读了一本由金波写的《影子人》。

这是作家金波2007年自选的短篇童话集，收录了作家创作的六十余篇童话佳作，意境优美，感人至深。其中，许多作品被选入大陆及港台语文教科书。可见，《影子人》是多么意味深长，优雅的书。

看《影子人》吧，不会有错。

【 《三国演义》读书笔记100字 】

我看过之后，做喜欢的人物是诸葛亮。他进退行兵神莫测，陈仓道口斩王双。他还料事如神，一天浓雾满长江，远近难分水渺茫。骤雨飞箭来草人，孔明今日胜周郎。

诸葛亮乃一代英才，他鞠躬尽瘁，可惜回天无力，直至蜀国的消亡。

《三国演义》写的十分精彩，让人看得津津有味，回味无穷。

【 西游记读书笔记100字 】

内容;从东土大唐前往西天取经，软弱无能、黑白不分、是非颠倒的唐僧;三兄弟的兄，火眼金睛、神通广大、腾云驾雾、七十二变、千变万化、降妖除魔的孙悟空;三兄弟里的二师兄，不务正业、喜爱美色、胆小如鼠、临阵脱逃的猪八戒;三兄弟里的三师弟，忠心耿耿、挺身而出、任劳任怨的沙僧。

读后感;读了《西游记》，我明白了一个道理：在遇到困难的时候，不能退缩，要迎难而上，要战胜困难。在实现梦想的道路上，不管有没有成功，不能放弃。

在这些丰富的科学知识中，展现着一个个19世纪科学家惊人的科学预见性。

【 《井底之蛙》读书笔记100字 】

《井底之蛙》这个成语故事，里面是说一只青蛙生活在一口废井里，它自己觉得生活的自在、快乐，但我觉得那只自大的青蛙很可怜，它以为天空就是它看到的那么大，却不知道外面的世界有多精彩。读了这个故事，我懂得了人外有人，天外有天，学无止境，一往直前的道理。不能做井底之蛙，学了一点儿知识就沾沾自喜，以为自己什么都懂了。只有通过不断的努力学习，才能学到更多的知识。

阅读笔记怎么写二年级 小学生二年级读书笔记写法技巧

提要：提要用简短的话来总结书中某一段落的内容，有时候我们要求对每一段的内容写一个提要，只要一两句话即可概括其内容，不必写的很繁琐。下图中红色背景的文字就是提要。

1、一般读书笔记可以从以下几个方面写：好词、好句摘抄、读书报告、读书笔记、读书心得、读后感不论采用哪一种类型，目是都是为了调高阅读效率，为写作打好基础。阅读是人类进步的阶梯，小朋友们通过写阅读笔记的方式，积累大量的有效阅读量，今后，你们一定能成为“下笔如有神”的大作家。。

2、好词好句摘抄的作用：语文是不能急于求成的，它是一个长期积累的过程，而抄好词好句恰好就是一个很好的积累过程，特别是在写作上有帮助，因为你抄的都是人家写的好词好句，抄过一遍就有一遍的印象，看的抄的多了也就成了自己的。

3、读完文章写读后感【 《海底两万里》读书笔记100字 】的作用：可以加深自己对文章的体会，可以感受到文章的精髓，也可以帮助自己写作文的时候得到更好的题材或感受。

读书笔记怎么写 小学生读书笔记格式及范文

（4）简缩式。为了记住故事梗概，读了一篇较长文章后，可抓住主要内容，把它缩写成短文。

小学生读书笔记怎么写 读书笔记就是在读书的时候对书中的精彩内容、自己的联想、迸发的灵感的记录。其目的只有一个就是在将来的某个时间翻看笔记，快速的回忆起以前的读书收获。读书笔记的形式有很多种，从简单到难依次为：做标记、做目录、摘抄、写提要、写提纲、心得、札记。下面我们分别来介绍一下这些读书笔记怎么来3、提纲笔记。就是将读过的书的中心思想、段落大意、内容要点及写作方法等等，以提纲挈领的方式写出来。写。

做标记：简单的读书笔记，就是在读书的时候，读到自己认为重要的地方的时候，采用自己的一套符号来画出重要内容，以便自己在复习的时候能够快速的找到重点，这种笔记的方法比较适合学生学习课本的时候。

摘抄：摘抄也是一个比较简单的读书笔记，读书的时候读到精彩的地方，或者读到一些自己认为有用的地方，将这段文字抄下来，注明书名和作者，这么做是为了以后复习用，并且可以根据书名和作者快速的找到原著。

提纲：提纲和提要有些类似，但是提纲是概括一篇文章的内容，而提要只是概括一个段落的内容，因此提纲比提要内容多且完整，而且提纲要能解释各个章节和段落之间的关系，所以提纲有时候是以图表的方式来呈现，不过提纲和提要都要求尽量简短明了，让人一看就明白。

心得：有时候也叫读后感，心得和提纲有些相似的地方，都要对文章的内容进行概括，但是心得更多的是些自己的想法，具有主观性，而提纲写的都是文章中的内容，不要加入自己的想法，当读一些学术论文、有哲理的故事的时候可以写一些心得，记录下自己的想法以便日后用到。

小学生读书笔记格式及范文参考 【一】

今天，我读了一本书，名叫《》。

玛丽是这本书的主人公，她脾气暴躁，骄横无礼她的父母非常富有，却很少来探望她。她长期与奶妈和仆人一起生活在印度，缺乏家庭关爱的玛丽性格愈发古怪，喜怒无常。后来印度奶妈和仆人以及她的父母都患瘟疫了，只剩下玛丽一个人。于是她被送到了英国，与玛莎一起生活。在这里，她又认识了迪肯，一个爱护动物并养了许多小动物的男孩。于是玛丽通过迪肯又认识了乌鸦煤球等小动物，她还结识了人生个朋友——柯林。柯林是一个体弱多病、卧床不起的男孩，可初见玛丽，他就破天荒地坐上了轮椅，让玛丽带他到荒园呼吸新鲜空气。在与柯林打交道的一段时间后，玛丽的脾气渐渐消退了，待人接物也变得温和，性格也慢慢开朗了起来，连胃口也变好了。她一改往日的面黄肌瘦，变成了一个面色红润、善良优雅的小公主。

在我们的学校生活中，不乏玛丽这样缺乏家庭关爱的同学。我要像柯林一样，去相信他们，关爱他们，帮助他们，带他们结交朋友，让他们感受到爱和温暖，从而打开心扉，向世界露出灿烂的笑容。

【二】

《狼王梦》讲述的是母狼紫岚的奋斗史，失去丈夫的紫岚，为了延续丈夫成为狼王的梦想，她努力培养后代成为狼王。但是在培养狼王的过程中，紫岚失去了一个又一个的孩子，离狼王的梦想也越来越远，可她始终不肯向命运低头认输，，又将希望寄托在了狼孙的身上。而紫岚为了狼孙的安全，与金雕同归于尽。

看完《狼王梦》这本书，我学到了很多东西，它告诉了我一个深刻的道理：不管前面的路会怎样，是崎岖，还是坎坷，不管结果会怎样，你也许得不到你努力的结果，只要有梦想，你一定会有收获。

沈石溪先生说过：“人类文化和文化随着时代的不断变迁而不断更新，但生命中残酷竞争、顽强生存的追求辉煌的精神内核是永远不会改变的。”我相信，只要坚持2. 提纲式读书笔记和简缩式为梦想努力，不向失败和挫折低头，成功就一定在前方等着你。